隨著歷史齒輪的緩緩?fù)七M(jìn)，中國共青團(tuán)迎來了百年的紀(jì)念日。縱觀過去的種種不懈努力與艱苦奮斗，無論是五四運(yùn)動(dòng)中青年學(xué)生工人用熱血吶喊換來的民族覺醒，還是新民主主義革命時(shí)期青年團(tuán)員對(duì)黨忠貞不渝的擁護(hù)與在斗爭中的沖鋒陷陣，都是百年來共青團(tuán)鐫刻在生命中不朽的勛章。

　　在“共青團(tuán)百年奮斗史”講座中不僅通過大量影像音樂來展示了共青團(tuán)的精神，同時(shí)呼吁廣大青年同志——要從履職擔(dān)當(dāng)和歷史重任的角度來看待讀書學(xué)習(xí)，時(shí)刻做到知行合一。

　　這使我不禁想到諾思羅普·弗萊所說的：“書面文字遠(yuǎn)不只是一種簡單的提醒物：它在現(xiàn)實(shí)中重新創(chuàng)造了過去，并且給了我們震撼人心的濃縮的想象，而不是什么尋常的記憶。”

　　在文字被發(fā)明之前，人類之間雖然能用語言進(jìn)行簡單的交流，但語言的媒介是轉(zhuǎn)瞬即逝的，是無法被銘記的。唯有當(dāng)書面文字被發(fā)明出來以后，文化才得以傳承，我們才能從前人的智慧中汲取經(jīng)驗(yàn)。而書籍中蘊(yùn)含的能量是永恒的，經(jīng)得起時(shí)光的侵蝕，也能接得住一代代人的思考與質(zhì)疑，最終我們才能在思考中實(shí)現(xiàn)有如尼爾·波茲曼所言：“大腦是被知識(shí)照亮的黑暗洞穴?！?/p>

　　知識(shí)照亮未來，我相信共青團(tuán)員的精神從來都是一脈相承的，前有抗日戰(zhàn)爭時(shí)期西南聯(lián)大的學(xué)子在破桌子破椅子都不夠用，下雨天鐵皮屋頂被打得乒乒乓乓響，完全聽不清講課的情況下也仍舊對(duì)知識(shí)的渴求，后有現(xiàn)代明亮教室中莘莘學(xué)子的朗朗讀書聲所彰顯的底氣與希望。一代人有一代人的使命，先輩用鮮血澆筑的未來，是為了今天的我們能夠“生活在陽光下。”如今的中國已非過去那般千瘡百孔，而當(dāng)代共青團(tuán)員的使命是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，做引領(lǐng)中國走向新輝煌的先驅(qū)。放到每個(gè)人身上，就是將自己的事鉆研好，同時(shí)兼濟(jì)天下，放寬眼界，拓展格局。

　　用我自己舉例，初到單位時(shí)，在一切新事物都在預(yù)料之外的情況下，深切感受到了規(guī)劃院的友愛氛圍。同事熱心幫我訂飯、指導(dǎo)我一些業(yè)務(wù)中的疑問;前輩時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)進(jìn)度;領(lǐng)導(dǎo)在初入職就給我做了深刻的思想工作，闡述了規(guī)劃院的規(guī)章制度與人文關(guān)懷。院里的工作節(jié)奏不是特別快，每個(gè)人臉上也沒有煩躁又乏力的神情。大家總是很從容地，按部就班地完成手頭的工作，仿佛一切事物都在平穩(wěn)而堅(jiān)定地向未來推進(jìn)。同時(shí)大家又心懷理想，認(rèn)真對(duì)待每一次業(yè)務(wù)，從未停止鉆研的腳步。我在見到在彈性制度下嚴(yán)于律己的同事后就堅(jiān)信，規(guī)劃院是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)又開放的平臺(tái)，每個(gè)人都會(huì)在這里有很好的發(fā)展。

　　因此我總是感慨自己的幸運(yùn)，生在了一個(gè)和平又繁榮的年代，可以寄托著前輩的希望與愛走下去。同時(shí)也愿當(dāng)代青年人能夠肩負(fù)起新的責(zé)任，不畏風(fēng)雨，無問西東。

作者：石油和化學(xué)工業(yè)規(guī)劃院 張令怡